PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TIC

sábado, 14 de abril de 2012

SESION 1

Lectura y socialización del documento la Didáctica de la informática, participación en el foro de discusión dando su aporte sobre la lectura anterior, analisis de documentos: "Estandares de competencia TIC para docentes de la Unesco" y "Estandares Nacionales TIC para estudiantes de ITSE", asignación de temas para exponer en próxima sesión sobre dichos Estandares.
LO QUE LOS DOCENTER DEBEMOS CONOCER Y ENSEÑAR PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN: vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la nformación y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: competentes para utilizar tecnologías de la información;

buscadores, analizadores y evaluadores de información;

solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;

usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;

comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y

ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

ESTÁNDARES NACIONALES (EEUU) DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC) PARA ESTUDIANTES:
LA PRÓXIMA GENERACIÓN.

“Lo que los estudiantes deberían saber y ser capaces de hacer para aprender efectivamente y vivir productivamente en un mundo cada vez más digital…”
1. Creatividad e innovación
Los estudiantes demuestran pensamiento creativo, construyen conocimiento y desarrollan productos y
procesos innovadores utilizando las TIC. Los estudiantes:
a. Aplican el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos.
b. Crean trabajos originales como medios de expresión personal o grupal.
c. Usan modelos y simulaciones para explorar sistemas y temas complejos.
d. Identifican tendencias y prevén posibilidades.

Me gusta el repaso de estos temas por que son las pautas con las que el docente se prepara para trabajar en el área de tecnología e informática y como ellas son transversales a otras materias

tecnologia

SESION 2

ESTA SESION FUE VIRTUAL
Búsqueda de recursos online para la enseñanza de la tecnologia informática: Realizamos una recopilación de recursos diponibles en internet para la enseñanza de "la tecnología informática"
crear un blogger que contenga la bitácora de clases; para la creación de este se muestran vídeos de como crearlo .
Esta clase fue muy interesante por que se crea un blogger donde se recopila todo lo aprendido para mas tarde hacer uso de toda la información que se ha recopilado.

SESION 3

SESION 3
El día sábado 31 de marzo se realiza una exposición donde se trabajan los estándares para docentes o sea lo que cada uno de nosotros debemos manejar en el área de tecnología e informática; como lo son las nociones básicas de tic, la profundización del conocimiento y la generación del conocimiento; estas son las guías por las cuales nos regimos quienes estamos atendiendo esta área del saber, para enseñar sobre el tema de las nuevas tecnologías.
de estos estándares se desprenden los contenidos que se deben enseñar y los logros que deben obtener los estudiantes durante el aprendizaje de esta área del saber.
la explicación de cada uno de estos estandares para docentes nos muestra con mayor claridad cuales son las herramientas que tenemos para enseñar a los alumnos.

SESION 4

RASTREO DE BIBLIOGRAFIA

1. COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ESCUELA DE HOY
TOMO 2  EDITORA CULTURAL INTERNACIONAL
Este libro me sirve como referente para trabajar los medios de comunicacion en el mundo de hoy y como ellos han evolucionado, dando un giro a la economia, la educacion y en general a todas las areas existentes en la actualidad y como los medios de comunicacion han ayudado para que este mundo sea globalizado.

2. APRENDER CIENCIA Y APLICAR LA TECNOLOGIA.
TOMO 2
Lo que la poblacion de hoy debe saber hacer para estar en un mundo actualizado y competente, como lo es la utilizacion de las energias alternativas, las formas de vivir y los medios de transporte existentes hoy; terrestres, acauticos, maritimosy aereos que han servido como fuente para una mejor economia de los paises.

3. COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ESCUELA DE HOY
TOMO1EDITORA CULTURAL INTERNACIONAL
Recurso para que los profesores expliquemos las innovaciones en las tecnologias modernas.

4.COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ESCUELA DE HOY
TOMO 3EDITORA CULTURAL INTERNACIONAL
Este libro nos da pautas para trabajar las distintas herramientas que hoy en dia nos trae la tecnologia y el como enseñarle a los demas la utilizacion de las distintas herramientas.

5. APRENDER CIENCIA Y APLICAR LA TECNOLOGIA
TOMO 1
El ser humano con sus innovaciones tambien es capaz de destruir el planeta por lo tanto tiene que ser mesurado y analitico en lo que inventa y crea ya que somos lo que generamos.
esta bibliografia tambien nos da aportes sobre una sana alimentacion y las necesidades vitales del ser humano.

  conclusion
los libros encontrados contienen distintas tematicas de interes en los estudiantes y que son indispensables saber en el momento del aprendizaje de los estudiantes,por tal razon nosotros como docentes debemos recurrir a esta bibliografias para la preparacion de nuestras clases, ya que son didacticos y con   terminologia de facil comprension para los alumnos de acuerdo a su grado de maduracion mental; con referencia al tema seleccionado para realizar mi trabajo no encontre ningun contenido que apoye mi trabajo sobre el tema los artefactos.